“Proust and the Squid” is a captivating exploration of the science and history of reading. Authored by Maryanne Wolf, a reading expert, the book delves into how the human brain learned to read, from the invention of the first writing systems to our brain’s amazing capacity to rearrange itself. The book is divided into three parts. The first part discusses the history of how human brains have learned to read. The second part explores the development of literacy skills as humans age. The third part investigates dyslexia, a learning disorder characterized by difficulty reading despite normal intelligence. The title refers to Marcel Proust, known for his work “In Search of Lost Time”, and the squid, a subject of neuroscience research due to its unique neural development. The book covers various academic fields including neuroscience, psychology, linguistics, literature, archaeology, and education.
「プルーストとイカ」は、読書の科学と歴史についての魅力的な探求です。読書の専門家であるメアリアン・ウルフによって書かれており、本書は人間の脳がどのようにして読むことを学んだか、最初の文字体系の発明から私たちの脳が自己を再編成する驚くべき能力までを詳しく説明しています。本書は三部構成となっています。第一部では、人間の脳が文字を読むことをどのように学んできたかという歴史について深く掘り下げています。第二部では、人間が年を重ねるにつれて識字能力がどのように発達するかについて説明しています。第三部では、知的発達に問題がないにも関わらず、読み書きができない学習障害であるディスレクシアについて探求しています。タイトルは、「失われた時を求めて」の著者として知られるマルセル・プルーストと、その独特な神経発達から神経科学の研究対象とされているイカを指しています。本書は、脳科学、心理学、言語学、文学、考古学、教育学など、さまざまな学問領域をカバーしています。
